terça-feira, 28 de abril de 2009
sexta-feira, 24 de abril de 2009
Repensando a prática educacional.
Nós profissionais da educação estamos vivendo um momento ímpar, pois o pensar e agir no ambiente escolar passa por vários momentos de reflexão e discussões. Hoje não é mais cabível a postura de um professor que privilegie o conteúdo em detrimento do saber construído em que competências e habilidades.
SE PERCEBE UM ENVOLVIMENTO DE TODAS AS INSTÂNCIAS EDUCACIONAISEM SE BUSCAR ALTERNATIVAS QUE GARANTAM UM MELHOR DESEMPENHO DOS NOSSOS ALUNOS NO SABER CONSTRUÍDO DE FORMA CONTÍNUA E SIGNIFICATIVA.
Que todos nós possamos ser contaminados pelo "vírus" da busca do saber em formações continuadas pois somos mais que idealizadores que acreditam na transformação da sociedade por meio da educação.
Vamos todos à luta, procurando através do repensar a prática encontrar meios que nos conduzam à uma educação transformadora e justa.
SE PERCEBE UM ENVOLVIMENTO DE TODAS AS INSTÂNCIAS EDUCACIONAISEM SE BUSCAR ALTERNATIVAS QUE GARANTAM UM MELHOR DESEMPENHO DOS NOSSOS ALUNOS NO SABER CONSTRUÍDO DE FORMA CONTÍNUA E SIGNIFICATIVA.
Que todos nós possamos ser contaminados pelo "vírus" da busca do saber em formações continuadas pois somos mais que idealizadores que acreditam na transformação da sociedade por meio da educação.
Vamos todos à luta, procurando através do repensar a prática encontrar meios que nos conduzam à uma educação transformadora e justa.
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